Unser Konzept

Unsere Kindertagesstätte besitzt die unbefristete Betriebserlaubnis des Landesjugendamtes Sachsen für eine maximale Kapazität von 90 Plätzen, 30 Krippenplätze für Kinder im Alter von 8 Wochen bis 3 Jahre und 60 Kindergartenplätze. für Kinder von 3 Jahren bis zum Schulanfang.

Dabei stehen auch 3 Plätze für die Integration von behinderten und von Behinderung bedrohten Kindern zur Verfügung.

Die Kinder werden entsprechend der Kinderzahl von Erzieherinnen betreut, von denen drei eine heilpädagogische Zusatzqualifikation erworben haben. Dazu gibt es in der Einrichtung eine Wirtschaftskraft für die Küche, einen Hausmeister, eine Fachkraft für Bürokommunikation sowie zusätzliche Mitarbeiter die an verschiedenen Projekten oder im Rahmen von Praktika mit den Kindern arbeiten.

Unsere Einrichtung ist ohne Schließzeiten über das gesamte Jahr geöffnet. Die täglichen Öffnungszeiten orientieren sich an den Bedürfnissen der Familien. Derzeit  betreuen wir die Kinder montags bis freitags von 6.00 Uhr bis 17.00 Uhr.

Aufgrund der Festlegungen des Sächsischen Kindertagesstättengesetz gelten in unserer Einrichtung dieselben Elternbeiträge wie in den kommunalen Kindertagesstätten der Stadt.  Näheres regeln unsere Kindertagesstätten- und Gebührenordnung.

Die Gestaltung des Tagesablauf  orientiert sich an festen Abläufen wie den Essen- und Schlafenszeiten, lässt jedoch Raum und Möglichkeiten für eine flexible und individuelle Tagesgestaltung.

Unsere Grundsätze

Wir möchten den Kindern stabile Bindungen zur Erzieherin ermöglichen und ihnen damit Sicherheit und Geborgenheit geben. Gleichzeitig sollen die Kinder für sich möglichst viele Freiräume spüren und eigene Aktivitäten entwickeln können. Wir arbeiten deshalb „teiloffen“, d.h.  wir haben die Gruppenstruktur beibehalten. Jedes Kind fühlt sich einer Gruppe mit festen Bezugspersonen zugehörig. In diesem Gruppenbezug nehmen die Kinder an Angeboten, Ausflügen, Projekten, Mahlzeiten, Mittagsruhe u.a. teil. In Zeiten des Freispiels  dürfen sie sich frei, unter Einhaltung bestimmter Regeln, in der gesamten Einrichtung bewegen und sich auch andere Aufenthaltsorte suchen. Sie können dabei selbst entscheiden, ob sie basteln, singen oder sich verkleiden möchten.

Um eine altersspezifische Raumgestaltung zu ermöglichen und dem erhöhten Ruhebedürfnis der kleinen  Kinder nachkommen zu können,  trennen wir bewusst den Krippenbereich vom Kindergartenbereich.

Grundlagen unserer pädagogischen Arbeit sind der sächsische Bildungsplan, ein lebensweltorientierter Ansatz sowie auch einzelne Elemente der Reggio-Pädagogik. Das bedeutet für uns:

  • Kinder dürfen Kind sein, sie werden zum Ausprobieren, Erforschen und Erfinden angeregt.
    Jedes Kind erhält die Möglichkeit sich frei zu entfalten, seine Umwelt mit allen Sinnen (Sehen, Hören, Fühlen u.a.) zu erforschen. Ihre Wahrnehmung wird geschult und Kreativität gefördert. Die unmittelbare Umgebung wird dazu genutzt und es entstehen daraus Projekte (Gesundheitserziehung, meine Familie, meine Stadt).

  • Die Kinder sind Akteure ihrer eigenen Entwicklung.
    Die Kinder entscheiden über den Weg zum Ziel. Dabei gestehen wir ihnen zu „sich die Zeit zu nehmen die sie brauchen“.

  • Unsere Kinder sammeln ihre Erkenntnisse und Erfahrungen in Projektarbeiten.
    Projektarbeit     orientiert sich an den Bedürfnissen und Interessen der Kinder und sie bestimmen den zeitlichen Rahmen um an das Ziel zu gelangen.

  • Es geht um Qualität von Lernprozessen, nicht um Resultate.
    Wir Erzieherinnen schaffen dafür die Rahmenbedingungen, indem wir aufmerksam zuhören und Möglichkeiten, Materialien, Räume und Zeit zur Verfügung  stellen. Wir verstehen uns als Begleiter für die Kinder und nicht als Wissensvermittler.

Akzeptanz der Kinder als eigenständige Persönlichkeit

Auf die Würde des Kindes wird Wert gelegt

Selbstsichere, verantwortungsbewusste Kinder, die in der Lage sind,
ihr Leben  selbstbewusst zu meistern

Unser Raumkonzept

Für die Umsetzung der offenen Pädagogik und im besonderen Hinblick auf die Förderung der Kreativität der Kinder gestalteten und gestalten wir die Räumlichkeiten in unserer Einrichtung in folgende Bereiche:

  • 5 Gruppenräume

  • Atelier (Farben, Stifte, Papier, Scheren, Leim und Knete)

  • Holzwerkstatt (allerlei Naturmaterialien)

  • Kinderküche zum Backen und Kochen

  • Bauzimmer mit Eisenbahn, Hafen, Legosteinen und Zubehör

  • Theaterraum zum Verkleiden, für Rollenspiele und Kasperletheater

  • Turnraum mit Bällebad

  • Sauna

Auch unser, in mehrere Bereiche, unterteiltes Außengelände, bietet den Kindern viele Möglichkeiten, ihrem Bewegungs- und Erkundungsdrang gerecht zu werden. So können sie klettern, bauen, schaukeln, buddeln, aber auch mit Naturmaterialien spielen, mit Wasser und Sand experimentieren, Buden bauen und sich verstecken. Es gibt Rückzugsecken und ein Weidenhaus.

Traditionell feiern wir in unserer Einrichtung im Jahresverlauf verschiedene Feste wie das Hexenfest, das Knirpsenfest, das Zuckertütenfest. Sie werden mit den Kindern, Erzieherinnen und Eltern gemeinsam vorbereitet und sind ein Höhepunkt für alle.

Darüber hinaus gibt es weitere Höhepunkte, die sich aus dem Alltag und dem Spiel der Kinder ergeben und nach deren Wünschen gestaltet werden (z. B. Wanderungen, Tierparkbesuche u. a.).

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